शिक्षा और प्रशिक्षण सामग्री

शिक्षण सामग्री को बहुत सारी तस्वीरें चाहिए और उनमें से लगभग कोई मौजूद नहीं होती: किसी ख़ास प्रक्रिया का आरेख, किसी पाठ्य-पुस्तक के दृश्य का चित्रांकन, भाषा-अभ्यास के लिए किसी स्थिति की तस्वीर। उन्हें ढूँढ़ने में पाठ से ज़्यादा समय लगता है। उनका वर्णन करने में एक वाक्य।

कक्षा के संदर्भ में क्या अच्छा काम करता है

सरलता ही वह नियम है जो काम की शिक्षण-तस्वीर को सजावटी तस्वीर से अलग करता है। सादी पृष्ठभूमि, एक विषय, कम चीज़ें: जिस तस्वीर का वर्णन विद्यार्थी एक वाक्य में कर सके, वही तस्वीर पाठ में काम करती है।

सटीकता आपकी ज़िम्मेदारी है, मॉडल की नहीं

बनाया गया आरेख एक चित्रांकन है, स्रोत नहीं। शरीर-रचना, मशीनें, नक़्शे, लिपियाँ और कोई भी चीज़ जिस पर पाठ है — ये सब सही होने के बजाय विश्वसनीय लगेंगे, और पाठ में आत्मविश्वास से ग़लत आरेख बिना आरेख के भी बुरा है। विद्यार्थी तक पहुँचने से पहले हर तथ्यात्मक चीज़ किसी असली संदर्भ से जाँचिए, और किसी असली ऐतिहासिक व्यक्ति का चित्र बनाकर उसे उसकी सच्ची शक्ल की तरह कभी पेश मत कीजिए।

पाठ्यक्रम के लिए एकरूप सेट

पूरे पाठ्यक्रम में एक ही शैली रखिए ताकि सामग्री एक इकाई जैसी पढ़ी जाए, और हर आदेश में रंग-पट बताता एक स्थिर वाक्य बनाए रखिए। हर प्रारूप उसी अनुपात में बनाइए जिसमें वह इस्तेमाल होगा — स्लाइड के लिए 16:9, कार्यपत्रक के खाने के लिए 1:1 — काटने के बजाय, उन्हीं कारणों से जो अनुपात और रिज़ॉल्यूशन में हैं। अगर सामग्री किसी स्कूल या पाठ्यक्रम की वेबसाइट पर रहती है, तो एम्बेड होने वाला विजेट शिक्षकों को अपना खाता बनाए बिना वहीं तस्वीरें बनाने देता है।